为深入落实立德树人根本任务，全面推进课程思政建设，提升教师课程思政教学能力，10月23日下午，我集团在行知堂举办第三期学术沙龙：课程思政示范课经验分享，学院领导及全体教师参加活动。

来自公共教育理论课程思政示范中心负责人王晓勇、《特殊教育医学基础》课程负责人亢飞飞、《中国文学》课程负责人杨杰华、《普通心理学》课程负责人李烨先后分享了课程思政建设经验。王晓勇重点介绍通过常态化开展集体备课、案例打磨和示范课观摩，持续推进思政教学改革的作法和成效，强调学生参与课程思政元素挖掘和教学设计的重要性。亢飞飞围绕“每个生命都应得到同样的尊重”这一核心理念，分享了课程历经七年，在内容重构、资源扩容、课堂革命等方面完成七轮迭代的的实践收获。杨杰华以“科研先行—资料厚植—课堂浸润—作品反哺”四步法，分享通过课程思政铸魂育人的实践路径。李烨以“一张思政地图、十五条融入路径”为核心框架，系统介绍课程思政与课程改革有机融合提升育人成效的经验作法。

学院党总支书记庞俊丽作总结发言。她指出，本次沙龙活动内容精彩、聚焦精准，分享的教师将教育家精神进一步具象化，同时也为全体教师开展课程思政工作提供宝贵经验与价值启迪。她强调，我集团要围绕“持续加力提品质”的工作主基调，坚持党的领导、遵循教育规律、突出师范特色、注重分类推进、强化协同联动推进课程思政建设，将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合，培养建设教育强国的新时代高素质基础教育师资。

本次学术沙龙活动既是一次宝贵的经验分享，更是一次课程思政建设的再动员和再推进。学院将巩固现有课程思政示范中心和示范课程建设成果，完善课程思政教学体系，建强课程思政育人队伍，激发课程思政内生动力，提升课程思政育人实效。